沉浸式智慧教室
类型：智慧教育管控 日期：2020-01-15
一、项目背景
随着教育部《关于加强高等学校在线开■放课程建设应用与管理的意见》以及《关于推进高↙等教育学分认定和转换工作的意见》的下发，高校围墙渐行渐远，跨校课程共享越来越近。这种形势下，各高校改革压力巨大，优质课程资源、教室资源严重缺乏，学生没有更●多选择权，学分制改革因此推△进步履维艰；课程内容比较老旧，教学方〓法相对落后，学生也几乎没有学习的兴趣，教学效果甚是不佳；同时教师也缺乏教学积极性，缺乏主动创新精神，年轻教师教学业务能力相对较弱等若干问题。
二、教室功能简介
1 小组讨论
非常适合小型讨论教室，宽敞舒适，方便老师与同学进▓行即时交流与讨论。桌椅可以根据授课内容及课堂任务需求，进行灵活的调整，既可以是“集体听讲”模式，也可以是“分组任务”模式，随意拆分、组合，为拓展师生互动和生生互动方式提供硬件支持。同时☆座椅都是轻便的360°旋转式设计，只需轻轻一转，就可以与周围各方向的同学进行交流，甚至四个人围成一组，就可以展开热烈讨论了。
2 无线分享
无线支持PC和移动设备同时投屏演示，支持按键切换两画面，无需通过软件选择方式切换。
支持WIN8.1/10；MAC OS X10.10及以上；iOS9.0及以上；Android5.0及以上操作系统，且MAC电脑、iPhone、iPad 直接Airplay镜像输出，无需︼安装任何软件。
3 多屏互动
支持前墙大屏和学生小组屏内容互动，分组教学。交互显示系统支持双向触控互动特性，满足课堂的各方面使用，生动地展示了教学成果，拉近了老师和学生间的距离，兼具教学、学术报告、会议、综合性研讨、演示交流及远程教学等功能，操作简单，功能实用，效果良好，提升了教与学的效率。
4 中央控制
（1）一键控制
（2）音频保护
（3）延时关机
（4）灯光控制
5 教学直播交互
实现跨校直播和收视教室间课堂共享，使不同学校的学生能够在跨校收视教室看到教师的真实等大授课场景，适应各种课堂教学过程应用，适应不同远程听课方式。
A. 作为直播◆教室
B. 作为互动教室
（1）当直播教室授课老师正常在讲台区授课的∑时候，本教室学生可以看到该授课老师正常的授课内容和过程。
（2）当直播教室发起教室间互动的时候，本教室学生可以在大屏收视区同时主播，最多支持2间教室同时参与主播。
6 移动直播收视互动学习
（1） 支持在移动终端观看直播。
（2）支持在电脑端观看直播。
（3）支持文字互动，弹幕功能。
7 云录制
无需安装任何客户端，助教可以在任意办∮公环境通过云端导播控制方式完成视频录制及云存储，云端录制可以将主讲教室教学画面、远程互动教学画面经过合理导播和画面组合后进行实时直播和同步录制，并支持云端视频点播。
8 多媒体模式
在不参与互动、录播课的状态下，教室设备显示课件内容，并可通∑ 过中控平板实现多个信号源的课件输入，最高支持1080P画面，可满足最常见的多媒体课程使用功能。
9 离线录播
教室设备在不使用网络的状况下，也可进行单教室内的录播功能。通过软件一键切换到录播模式，并提供简化版的导播供现场进行快捷的∩画面模式切换和镜头控制。
画面支持单画面和组合画面：
A. 单画面可分别显示课件、不同的老◥师、学生镜头画面，如下图显示的单老师场景
B. 组合画面可显示老师与课件、老师与学生、老师学生课件三画面的组合，例如下图中显示了上述的三种不同场景
除了以上功能外，本地录制功能还可以自▆定义录像水印，添加学校图片标志及老师、课程说明，支持电影模式、资源模式录制，支持录播模式下的同步直播，支持720P、1080P分辨率任意码率设置，并提供视频容灾策略。